35、第 35 章（2 / 2）

赖宝婺扪心自问，接起这个电话的初衷并无炫耀的成分，而宿舍女生对她的态度却有了明显的改变，那晚熄灯入睡前，女生们天马行空地聊着闲话，赖宝婺从不参与?。就当睡意迫在睫前时?，有个女生忽然点到了她：“赖宝婺，明天要不要叫你起床？”自从那件事后，简蔷不常往孙欣欣的教室跑，倒是孙欣欣经常会在课间的时?候跑去找她，两人?面?对面?地趴在课桌上，悄悄分享着小女生之间的小秘密小心事。大概是因为?家庭陡然的变故，让孙欣欣跟简蔷的关系更加密切，换句话说，正是因为?简蔷的遭遇，才将孙欣欣从难堪的情书事件里?解脱出去。

孙欣欣跟她说了曹倩宿舍发生的事：高斯半夜里?给赖宝婺打电话，教她做题。说这些的时?候孙欣欣一直在观察简蔷的表情，难以否认她有不可见人?的私心。

简蔷趴在课桌上，下巴垫在手背，听?闻后没什么表情，只是眨了眨眼，语调迟缓：“我不想听?她的事，欣欣，我们不要再聊他们了好吗？”

孙欣欣连忙点头：“不说了……我也?觉得?好无聊，曹倩非要跟我来讲。”

简蔷淡淡笑了一下，眼望窗外。她一直跟自己说，不要去想了，可是心底的某个角落仍无法阻止自己进行着某种猜测，如果当初她没跟高斯提出分手……

竞赛生周一上午出发，二试时?间安排在周二下午，为?了保证考试质量，出发前一律收回学生手机，赖宝婺也?不知道邵天赐他们具体出发的时?间，只跟张美琴通过电话，张美琴告诉她已经出发了，让她别担心，邵天赐说回来给她带礼物。她笑：“他不肯问你，让我来问你想要什么。”赖宝婺笑了：“阿姨，我够了，什么都不缺。”

“那我让他看着随便买了啊。”

一个上午课完，赖宝婺回宿舍午休，等回来的时?候发现?教室里?几?个女生聚在一起，聊着什么，看到她从后门进来，当中有个女生不动声色地捅了下身边女孩的胳膊，说话的女生突兀地顿住，目光不经意地往后瞟，话在嘴边停住，过了几?十秒，见赖宝婺已经坐下整理课本了，女生们才各自散开，回到座位上。

赖宝婺并没有特别放在心上，有一段时?间她就处于这些闲言碎语里?，她渐渐知道，并不是因为?自己特立独行或是做错了什么，只是因为?这个年纪的女生在苦闷的学生时?代，急需找点什么作为?填补。

然而，事情直到下午去水房打水的时?候才让她感觉有些不太一样?。严欢来了例假，奄奄一息动弹不了，她给自己打的同时?顺带捎上她那份，一进水房，几?双眼忽然齐刷刷对准她。

声音很小，就在她背后：“是她啊……就是她……”

“贴吧里?说的那个人?就是她……”

赖宝婺心头陡然一紧，然而目光望去，只有三四女生，没有一个人?敢跟她有正面?接触。她像曝光在所有人?的议论之中，随浪逐流，却什么也?抓不住。

接好两杯水出来，意外发现?严欢站在外边，女生的那几?天总是让人?不舒服，她脸色惨白，精神萎靡，没精打采的，可是一等赖宝婺出来她立刻振奋，拉她离开。赖宝婺两手握着保温杯，不解地问，“怎么了呀欢欢？”严欢沉默，只是拉着她快步往前，接连经过两个兄弟班，走到了走廊尽头。严欢回过来，焦急地问她：“你看贴吧了吗？”

赖宝婺摇头：“没有，怎么了？”

阳光很好的走廊上，嬉笑似乎就在耳边，严欢从口袋里?拿出手机，赖宝婺放下保温杯，看她熟练地点开贴吧，点进他们学校的论坛。

看到贴吧飘着的第?一条帖子，她愣住。

——我们学校有个杀人?犯的女儿，就在十二班，叫赖宝婺，有谁认识吗？

赖宝婺面?无表情地看着，手指滑着屏幕，牙齿像剑，深深嵌入下唇，咬出了一道雪白的深痕。

前些年，他们市郊出过一件耸人?听?闻的凶杀案，一个男人?在大过年突然发病失手杀了自己老婆，包括娘家的弟弟，抱着孩子来过年的弟媳，还有一个尚在襁褓之中不满一周岁的婴儿，唯一逃过一劫的是这个男人?的亲生女儿，因为?案件实在太过血腥和离奇，案件具体的细节和图片都被模糊处理，以免误导民众，所以这件事虽然在当地反响巨大，但很少?有人?知道具体内幕。

巧的是，这个杀人?犯碰巧也?姓赖，而他的女儿因为?亲戚之间拒绝抚养，最后被当地一政府工作人?员领养。

所有细节都在赖宝婺身上对上了。

赖宝婺胸脯起伏，眼圈发红，她摇头：“不是这样?的……这个人?不是我爸爸……我爸爸不是这样?的……”

严欢连声安慰她：“我知道我知道，我给你去贴吧解释。”

但是解释再多也?没用。赖宝婺从来没跟人?说过她家里?的事，她本身就像一个巨大的谜团，只是这个谜团出其不意被人?破开了一个口子，露出了血腥的真相。

流言具有可怕的煽动性?和从众性?。

在学校还未发现?，教师都不知情的情况下，一种恐惧的情绪在学生之间悄然漫开，像是猝不及防的一场瘟疫。当晚同寝的三个女生有两个被父母接走，另一个因为?父母出差迫不得?已还要再在宿舍多住一晚。下午课完，赖宝婺回寝室拿书，就听?到这个女生在楼道里?跟父亲打电话，都要哭了：“爸爸，我不要住了，谁知道她是不是也?有病，你们什么时?候来接我？”

像赤脚走在刀尖上，每一步都是锥心刺骨。

赖宝婺经过她身边，女生从玻璃上的倒映看见了她，啊的一声，畏惧地转过脸来，像是意识到自己情绪的过激，她拿着手机冲她招呼一声，强笑：“你回来了啊。”

赖宝婺欲言又?止，因为?她表现?出来的样?子实在过于害怕，赖宝婺没有跟她多说什么，很快就走了。

拿完书，赖宝婺没在宿舍久留，严欢陪她回教室。因为?帖子的事，现?在赖宝婺去哪严欢都寸步不离，生怕她想不开做什么傻事。傍晚的这个点，学生多去食堂吃饭，有些回来的早的扎堆聚在一起闲聊，男生坐在桌子上，也?在聊那个帖子，信不信的都有，就算赖宝婺的父亲真的是杀人?犯，跟她也?没有关系，关键是这个杀人?犯好像精神状态有点问题，几?个男生聊着聊着就聊到遗传学上去，这时?就听?一个平时?班里?消息比较灵通的女生声音清脆地插进来一句：“别人?可能没什么事，叫曹倩孙欣欣她们小心点，搞不好哪天赖宝婺一犯病，跟她爸一样?把人?杀了都不一定，而且我听?说，神经病只要被证明是在发病的时?候杀人?……连牢都不用坐……”

男生们都被她说的有些毛骨悚然，摸了摸胳膊：“卧槽别说了，吓死人?了，鸡皮疙瘩都起来了……”

严欢气得?浑身发抖，在门口大喊：“你们是不是脑子有病？”众人?一转头，几?张嘴同时?停住，表情尴尬。

一个女孩的身影纤细地镶在门里?，双臂搂着胸前一摞书本，赖宝婺张了张嘴，依然什么声音都没有发出来。

像之前很多次那样?，她明明觉得?自己说了，说了很多解释和澄清的话。

在她的想象里?。

在她的梦境里?。

很多年后，长到很大的赖宝婺经历过世间种种，酸甜苦辣，懂得?了宽容和理解，再回头看那个年纪的遭遇，她依然无法消解那时?猝不及防的恶意。她依然有一种冲动，想回到十六岁那年，去抱抱那个总在眼泪中惊醒的小女生。

她从来没有伤害过任何人?，她不明白，为?什么总有人?要弄疼她，伤害她，编造许许多多的谎话。

到了很晚，赖宝婺依然睁着眼，看着天花板，只是大了一岁的赖宝婺已经没有这么多的眼泪，哪怕再伤心，她的耳朵里?依然塞着英语听?力的耳机。

可能这就是成长。

班里?对于赖宝婺的讨论甚霄直上，贴子盖到翻了好几?页，把严欢的回帖都盖了过去，赖宝婺不去解释了，因为?说了再多都没用。

最后张美琴是从儿子邵天赐那里?知道了这件事，二试结束从考场里?出来的邵天赐给她去了个电话，当妈的也?是第?一次从自己这个浑不吝的儿子那听?到急得?快要出汗的声音：“妈，你现?在就去趟学校，看看赖宝婺……您快点去！”

在梁思文的办公室里?，所有任课老师包括校领导齐聚，张美琴气得?发抖：“我放心才把孩子交给学校，孩子在学校受了这么大委屈也?没人?跟我说一声……”梁思文主?动给她倒了杯水，她也?才知道这件事，她的脸色不比张美琴好看多少?。校领导们坐在她对面?，说着安慰的话，检讨学校工作的没有到位，让她放心，学校会处理好。

张美琴去了趟十二班。课上到一半，赖宝婺被老师叫了出来，在学生们齐刷刷的注视下拎着书包走到门口，小声叫了声阿姨，张美琴米色套装，齐肩的头发烫成微卷，接过她书包笑着说：“天赐晚上就回来了，阿姨帮你跟你们梁老师请了假，今天晚上我们去外面?庆祝一下。”

下堂本来是语文秦老师的课，结果等学生们准备好课本，翘首以待，等来的却是一脸威严的梁思文走进教室。

站在讲台后，环顾教室一圈，她面?孔冷硬地表示占用几?分钟时?间。

四下寂静，台下几?十双懵懂中又?含着惴惴的眼，他们早已习惯在这个中年女老师的眼里?发现?自己不知何时?犯下的错误。他们畏惧梁思文的严厉，却也?心存侥幸。

没有一个错误是无法挽回的，只要你有这个决心。这是常挂在这个班主?任嘴边激励后进生的原话。

然而，以为?迎来的又?是一场疾风暴雨的批评，这帮年轻的孩子们从来没有想过的是，他们会先看到一个中年女老师的泪。

她冷冷地问：“贴子是谁发的？有谁回过，给我站起来，我给你一个机会现?在问个清楚。”

每一个对上梁思文的目光的学生，或尴尬地转脸，或畏惧地低下头。

梁思文撑在讲台上的手臂轻轻发抖。

这个在教育行业工作了快二十年的中年老师，看过也?亲身经历过许许多多的教育案例，她相信人?性?最初的纯真和善良，她很认同书里?的一句话：善良并不是简简单单地告诉他们什么是善良，这不是书籍或者教育能解决的，真正达到善良的教育要引导孩子们亲身实践，亲身体验，从内心真正认同，才能回过来真正做到以人?为?本。

梁思文很信奉这句话的力量，奉为?圭臬，贯穿于她这二十年的执鞭生涯，而总有某一个瞬间，这些年轻的学生们某些话语，一些举动，让梁思文陡然窥见人?性?的残忍，不分年龄的恶意。

你要是作为?一个老师，会不会有一个瞬间也?曾怀疑，其实人?性?本恶。教育最终目的并不是引导，而是纠正。

而能不能领他们走上正途，最终看的也?不是老师的水平，而是天意。

哽咽片刻，梁思文的泪无声滑落：“你们还是孩子……怎么能这么坏……”

一个女老师站在讲台上流泪的画面?，对任何一个学生而言都具有视觉冲击性?，刻骨难忘。

在人?性?、道德乃至法律都很单薄的年纪，梁思文的话像刀子一样?刻进他们心里?，他们懵懂而震撼，听?老师说着对他们的失望，羞愧像是落潮之后才涨上来的潮水，一遍遍刷过他们是非观尚且浅薄的心里?。

什么是对，什么是错，总有一些是在眼泪中学到的，别人?的或自己的。

在梁思文的口中，他们才知道了这整个故事的原貌。

教室彻底安静，隐隐约约，还有女生低低的啜泣。

作者有话要说：

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