14、第十四章(1 / 2)
沈袖月刻苦攻读了半个多月,在云海升出的基础摸底考试中,勉强得了六十二分。
她拿着试卷,对自己很满意,说:“不错嘛,及格了。”
云海升说:“你这是业余爱好者的水平,想要配得上沈家后人的身份,起码得考九十五分以上。”
沈袖月噘着嘴,漫不经心地说:“你还真严格。”
云海升说:“不是你要振兴沈家的吗?”
沈袖月嗯了一声,说:“可是背书真的好难啊,而且太枯燥了。前面背了后面忘,我怀疑我脑子的内存不够用,得插个内存条扩充一下。”
云海升来人间这段时间,不但学会了用手机、平板,还亲手给自己组装了一个电脑。相比起来,他对新事物的接受速度远远超过了沈袖月对传统文化的学习速度。
他拿着ipad看热点,一边心不在焉地说:“加内存不够,得把CPU也换了。你现在能力太低,带不动。”
沈袖月觉得他是在说自己太傻没救,抓狂道:“把平板还给我,不给你用了!”
云海升便笑了,摆出一副良师益友的态度说:“学习除了努力,得讲究科学的方法论。你是读过大学的人,艾宾浩斯遗忘曲线知道吗?”
沈袖月一脸面瘫地看着他,没想到有一天自己会从一个神仙口中听到这个名词。云海升说:“圣人也说过,温故而知新,可以为师矣。跟艾宾浩斯遗忘曲线不是一个道理?”
沈袖月不说话了,云海升说:“我最近还了解到一个学习方法,叫费曼技巧。简单来说,就是把自己学习的内容讲解给别人听,如果能顺利地讲出来,就说明你学会了。如果不能,在哪里卡壳,就回去攻读这个知识点,直到能够顺利讲解为止。”
他上网站找了个费曼技巧的短视频给沈袖月看,她看完了之后,觉得有点意思,决定试一试。云海升把纸和笔放在她面前,说:“你现在学到需卦了是吧,给我讲解一下。”
沈袖月想了一下,拿起笔来写道:“需卦,乾下坎上。有孚,光亨。贞吉,利涉大川。”
云海升一本正经地说:“听不懂,沈老师,给我解释一下是什么意思。”
沈袖月有种三百多岁的教授在自己面前装小学生的感觉,忍着想揍他的冲动,说:“需卦是周易中的第五卦,意思是等待。下面是乾,代表天;上面是坎,代表云。云聚集在天上,即将下雨。”
云海升说:“摇到这个卦,代表什么意思呢。”
沈袖月说:“我说过了啊,需要等待,你有没有认真听?”
云海升皱眉道:“沈老师,你很没耐性啊。”
沈袖月觉得自己这样不太好,于是说:“推断是谋望有成,婚姻撮合,求财如意,也喜动挪。总之结果会好,但是要有等待的过程,也不是干等,而是耐心地付诸行动。那句话怎么说的来着,罗马不是一天建成的,慢慢来,会有好结果。”
云海升嗯了一声,说:“学习就是这么个点滴积累的过程。这个卦很适合你,我给你写一个放桌子上?”
沈袖月觉得有点好笑,别人都刻个座右铭在桌子上,自己却贴个符……行吧,也算是有职业特色。
云海升指尖凝结了一点金光,虚空写了个水天需,轻轻往前一推,那个卦就镌在了她的书桌上。沈袖月觉得还挺好看的,就像桌子上刻了个古典纹样似的,丝毫没有违和感。
云海升说:“复习时间到了,乾卦给我背一遍。”
沈袖月感觉有点不妙,迟疑了一下,说:“《乾》:元亨利贞。初九:潜龙勿用。九二:见龙在田,利见大人。九三……那个,飞龙在天,还是亢龙有悔来着……呃……”
她脑子里最近灌进去的东西太多,搅成了一锅粥,憋了半天,只想起了洪七公的降龙十八掌。
云海升面无表情地看着她,嘲道:“Abandon?”
沈袖月整个人都不好了,说:“我前天还记得来着。”
云海升说:“所以让你经常复习啊。”
沈袖月有种筋疲力尽的感觉,打开书,又开始唠唠叨叨地念。云海升拿起ipad,坐在旁边上网。沈袖月念了半天,实在受不了了,把书一推说:“为什么我要看书,你却在旁边玩?”
云海升说:“因为我都会啊。”
沈袖月蛮不讲理地说:“我不准你在我旁边上网,耽误我学习。”
云海升便笑了,拿着平板出了门,坐在门廊下面玩连连看。一会儿功夫,哗啦哗啦消除了一堆气泡。沈袖月心烦意乱,追到走廊上怒道:“你还玩游戏?”
云海升坦然道:“是啊,碍你事了?”
沈袖月把平板抢了过去,从书橱上拿了一本高等数学塞给他,说:“要学一起学。”
云海升闲着也是闲着,便饶有兴味地接了过去,翻开一页,开始看例题。
沈袖月发现他居然连高数都能津津有味地看进去,果然凭本事考进翰林院的学霸就是跟自己这种学渣不一样。她沮丧地回到桌子跟前,又开始背书。
又是半个月过去了,云海升对数学产生了浓厚的兴趣,开始拿着习题册做微积分了,而沈袖月的易经才学到第九卦。
她一会儿打个呵欠,一会儿搔搔头。好不容易翻了一页书,忽然放声大叫:“啊啊啊虫子!”
一只银灰色的小虫从书页之间迅速地爬过去,钻到书案下面,藏得不见踪影了。云海升瞥了一眼说:“是蠹鱼,这东西只啃书,又不咬人,你怕什么?”
沈袖月颤声说:“虫子本身就很可怕啊。”
云海升笑了一下,说:“那你买几个樟脑丸放在书架上,兴许能管用。”
沈袖月拿起书敲了敲,想要把里头其他的东西也晃出来似的,一边说:“书有什么好吃的,真是想不开。”
云海升上网搜了一个百科,让平板读给她听。
“蠹鱼喜好富含淀粉或多糖的食物,如胶水里的葡聚糖、书籍装订物、照片、糖等,喜欢生活在温湿处,怕日光,常躲在黑暗的地方。”
他说:“经常有人拿蠹鱼来比喻学习而不明其义的人。蠹鱼蚀书,听过这个故事吗?”
沈袖月说:“没有,是什么?”
云海升挥了挥手,说:“自己搜。”
沈袖月只好打开手机,问Siri老师什么是蠹鱼蚀书。Siri给出了一段高中语文文言文阅读。
蠹鱼蚀书满腹,庞然自大,以为我天下饱学之士也。出外游/行,蜣螂欺之、蝇虎侮之。蠹鱼忿急,问人曰:“我满腹诗书,自命为天下通儒,何侮我者之多也?”人笑之曰:“子虽自命为满腹诗书,奈皆食而不化者,虽多何用?”
沈袖月听明白了,重复道:“食而不化,虽多何用。”