16、第 16 章（1 / 2）
“那你罪过也不小。课间从咱们班门口经过好几次的男生,有一大半都是看你的。”
说到这，明织突然想起一茬儿：“开学那天，陈泽雨他们不是在校门口先见过你吗？??来就在班上胡侃,说我们班转来了一个女?，大家就问他好不好看，你猜陈泽雨说什么？”
边慈哪猜得到这个：“说什么？”
明织挺腰坐直,咳咳两声清嗓，有模有样学陈泽雨的语气和神态。
先是神秘的反问语气：“好看？仙女下凡你说好不好看。”停顿了几秒，眉毛跟着尾音一起上扬,满脸得意骄傲,“隔壁一班不总显摆他们有级花吗？??这么说吧,以后我们有校花了。”
边慈笑得不行,明织说完也跟着一起笑,卢凝思满教室收英语试卷，听见两人的笑声,拐过来凑热闹，问完一嘴,调侃道：“那咱们班厉害了，完美收割校草校花。”
“那可不是,对了，”明织??过神，想到自己本来想问的话，一转话题,“??还听说，言礼是因为你才拒绝搭讪的？”
边慈有点无语：“怎么可能，碰巧遇见了而已，不要听那些人乱讲。”
既然言礼这么无情地拒绝桃花,应该很不想被传绯闻，边慈想到这层，正经地强调：“??跟言礼只是邻居，他有喜欢的人了，随便拉郎配不好，怪尴尬的。”
卢凝思作为专业八卦人士，从字眼里捕捉到关键词，眼冒精光，凑近边慈，低声问：“这位妹妹，你怎么知道他有喜欢的人？”
边慈实话实说：“他跟??说的。”
卢凝思和明织同时震惊：“你跟他表白了？？？”
边慈一头雾水：“没有啊，这跟表白有什么关系？”
卢凝思贴心科普：“因为言礼拒绝表白永远一句话，就是说自己有喜欢的人了。”
边慈还以为这是言礼只会跟朋友说的秘密，没想到她只是一个分母。
这是什么千年难遇的痴情种啊，被人表白都不忘自揭伤疤。
边慈瞬间对言礼的暗恋对象充满了好奇心。
“所以他喜欢谁？”
卢凝思无奈摊手：“不知道，各种说法都有，但至今没得到过本人认同。”
边慈：“是五中的吗？”
卢凝思：“不知道，以前有个执着的桃花妹妹，被拒绝之后，??问言礼了一句那个女生是谁，言礼只说，是他以前的校友。”
明织接过卢凝思的话补充：“所以，只要从幼儿园到初中，跟言礼同校过的女生，都成了桃花妹妹们的怀疑对象。当然，如果怀疑对象自己就是桃花，她可以自行脑补一段甜甜的恋爱了。”
“……”
边慈听完竟然词穷，好久才憋出几个字：“??长见识了。”
“你以前跟言礼同校过吗？”卢凝思问。
边慈摇头：“没有，??在老家的小学读到四年级，就转到体校了。”
卢凝思面露遗憾，又带一丝困惑：“这样啊……我?他昨天那么?气，还以为他喜欢你呢。”
“?气？”边慈听出端倪，细问道，“昨天发?什么事了？”
卢凝思简单把昨天佟默和言礼的事说了一遍：“昨天你不在，没看见言礼的表情，他平时亲和力比较强，人又好相处，突然甩脸色真的挺吓人的。如果佟默是男生，两人话赶话，估计会打起来吧。”
这件事言礼一个字都没提，边慈只知道他在办公室帮自己说了话，没想到在教室还有一次。
明织注意到边慈脸上的细微表情，笑着说了句：“你也说啦，言礼人好相处嘛，昨天那个情况，换成其他同学，他也会站出来的，不用过??揣测，同班同学之间发生口角??正常。就高二上学期，思思你跟你同桌因为什么事冷战来着？”
卢凝思成功被明织的话吸引注意力，几乎没??想：“她跟??用同款，还死不承认，到处说是我学她，这件事你都忘了！”
“对对对，想起来了，哈哈哈哈，卢凝思你好幼稚，这点事记这么久，人家都转班了。”
“很严重好不好，关乎到我的风评好坏。”
……
话题渐渐被带跑，边慈插不上话反而感到轻松。她知道卢凝思只是八卦没有恶意，但解释的话从她自己嘴里说出来，总显得有些欲盖弥彰。
幸好明织帮她说了，说完还自然的扯开了话题，避免她再次词穷。
上课铃响，卢凝思??到自己的座位，趁老师还没进教室，边慈戳了戳明织的后背，凑上去夸她：“小织，你真是个好班长。”
明织听出她的言外之意，丝毫没谦虚，骄傲应下：“那是当然，不过只是好班长吗？”
“还是好朋友。”边慈从书包拿出一颗喔喔奶糖，献宝似的呈上去，“小小心意，请好朋友笑纳。”
明织接过，拆了包装扔进嘴里：“客气。”
边慈讨好地给明织捏肩：“还有个事，??要买一周的烧仙草，给??打个折呗。”
又有糖吃又有人按摩，明织舒服得眯眼，阔绰道：“买什么买，直接来店里喝，??妈可喜欢你了。”
边慈说：“不是我喝，??请言礼喝，感谢他昨天帮了??。”
明织睁眼，侧头?她：“你用一周烧仙草就把人家给打发啦？”
边慈停止手上的动作：“那不然呢？”
明织伸手比了一个数字2，笑嘻嘻地说：“至少两周，你??买我还能多赚点零花钱。”
边慈拍开她的手指，评价：“你这个奸商。”
明织只问：“那你买不买？”
任课老师夹着教案走进教室，明织??声喊起立，趁着全班问老师好的时候，边慈咬牙??答道：“买，给??打折！”
明织爽快道：“好说，给你第二杯半价。”
“成交。”
-有上次周考的小插曲在前，这周六小考前，学校领导特地召集??三老师们开了个小会，讨论关于考试规范化管理的问题。