第028章 弟子（7000（2 / 2）

等她飞奔到凯拉尔的办公室的时候，却还是迟到了五分钟。

她有些沮丧的拍门，而门自然而然的打开了，自然是魔法的妙用。

“教授，我来了。”她走了进去，低头看着自己的脚尖，仿佛犯了什么大错一般。

“没必要那么着急的，”凯拉尔看了一眼她起伏不定的胸脯，挥了挥手，他对面的椅子就自然而然的拉开来，“坐下来，喝杯水吧。”

很自然而然的，就有一个杯子翻了起来，那水壶直接跳了起来，往杯子里倒满了八分，然后回归到原地去。

“好的，教授。”赫敏坐到了椅子上，双手捧着杯子，却还是不敢看凯拉尔。

“还叫我教授？”凯拉尔故作威严的哼了一声，说道。

“老……老师？”她如同仓鼠一般，小心翼翼的看着他问道。

“嗯，这个称呼还行。”凯拉尔轻轻地点了点头，从旁边的一摞书里拿出了一本书来，放在了她的面前。

“在开学之前，你的任务就是这本书。”凯拉尔说道。

这回，赫敏终于敢抬起头来了，她看着那本书，上面简洁明了的写着一个单词。

数学

她还以为凯拉尔会交给她什么强大的魔法，但是，这个是什么。

“霍格沃茨的学生十岁入学，有大部分的时间都在学习魔药，占星，黑魔法防御，变形术，药草学等等之类的东西。”

“但是实际上大部分的巫师，出去之后都不会进行危险的工作，能够用到这些东西的人，实际上不到十分之三。”

赫敏睁大了眼睛，她从未听过如此详细的数据，但是他的数据是哪里来的呢？

凯拉尔仿佛看穿了她的想法，端起杯子来喝了一口水：“是我根据历代学生们毕业之后的工作计算出来的东西。”

“也就是说，他们实际上日常生活用的巫术其实并非他们在霍格沃茨学到的巫术。”

“比如说麻瓜管理部门的韦斯莱先生，他最擅长，最拿手的遗忘咒还不是在学校里学习的，而是在魔法部学到的。”

“也就是说，现在霍格沃茨的大部分的教习，都是无效率的。”凯拉尔这个理论震得赫敏惊讶的合不拢嘴，鲜红的小嘴巴张成了O型十分的可爱。

“那么我们应该学习什么呢？”

赫敏非常想知道这个答案。

“第一，黑魔法防御。”凯拉尔伸出了一根手指来：“不论在什么情况下，保卫自身安全永远是第一位的。”

赫敏信服的点了点头，霍格沃茨也是这么觉得的，所以从一年级开始就有黑魔法防御课，但是却并不繁重。

“第二，攻击法术，简单一些的攻击法术就好了，包括弹开咒，解除武器咒和昏迷咒。学生们只需要择其一两种，练到能够抬手投足之间，瞬间发射这些咒语，就可以了。”

这个理论倒是和霍格沃茨的理念背道而行，赫敏更是从来没有听过鼓励学生们学习攻击咒语的老师，一时之间不由得屏住了呼吸，等待着凯拉尔接下来的高论。