第四百九十章 动力（1 / 2）
在象牙之塔学生的修业其实是可以相当宽松的。
在入学之后会有一个月的时间选择自己未来几年的导师——这是一个双向选择的过程导师会选择学生学生也会对导师的水平进行甄选。
有些大教室的热门课程自然来者不拒有些公开课本身就是强制的。而有的教室每年可能只收两三人甚至好几年不收一个。
但选择导师是必然的。
根据导师的选择接下来的课业才会分出轻松和困难来。有的老师教条刻板又严格学生会忙到脑溢血。
而有的老师根本不管学生接下来的四五年只会闲的发霉。
除了其他必修课之外学生将会根据学分的需求选择两到三门课进行选修。
而他们主要的大学生活便是在导师的指导下进行学习并直到技艺与能力达到了导师的标准从而正式毕业。
虽然有良莠不齐的可能但象牙之塔对教师的苛刻标准在这里教出来的学生基本都是有保障的。
在这种情况之下理所当然的就出现了教室资源的分配问题。
象牙之塔这么大其实给每一个老师都准备一间单独的教室也完全没有问题。
但唯独在这个地方校方卡得很死。
得益于副校长的苛刻和不近人情对于教室的分配只能用吝啬来形容。
这也是另一种意义上对于教师本身的鞭策。
虽然空余的教室有很多但基本上都属于大家轮流使用的。好像常规的大学上大课一样你讲完换我来。
作为一任课程的主讲能否获得一间都属于自己的教室才是取得教研室里正式席位的前提。
否则的话在学校内部的划分之中没有自己的教室的人永远会被归拢在助教的范围低人一等。
“现在你明白你要面对的难题了吧？”
安东露出了幸灾乐祸的笑容：“除了副校长的教职筛查之外在同时你必须争取到一间属于自己的教室。”
“非常紧迫么？”
槐诗察觉到不同的意味：“有什么难得的机会？”
“教室的变动和调整每年只有三次机会。”
主讲变化学的炼金术师康德拉接过了话茬继续往下说：“分别是年初年中和年末。
不过年末主要倾向是预算的审批年初则是去年成绩的考量新人教师想要获得自己的席位和教室只有年中每次开学的时候这一次机会。
出于对新人教师的照顾教务处会在评定的时候对新人进行一定的倾斜。如果今年不能争取到的话那么到了明年你就要和其他的新人教师进行竞争了。”
这就是叶苏对槐诗提到过的竞争了。
也是曾经小屁孩儿马丁视自己为大敌的原因。
槐诗一时间恍然。
同时也感觉到了巨大的压力。
“这一点对我们这样的艺术类教室有着致命的不利。”凯利露出了微笑：“你应该明白我指的是什么吧？”
诚然各项课程的重要性有所不同教学的优秀程度能体现的地方有多有寡判断水平往往模棱两可。
但更要命的是——有很多艺术类课程是无法衡量的。
“打个比方。”凯利介绍道：“油画没有课程时间只要提交的作品得到了导师的认可就算毕业。
原则上来说第一天入学第二天毕业的状况也是存在的——”
他停顿了一下笑容得意起来：““顺带一提那个人就是我。第三天我就成为了古典油画教室的讲师拥有了自己的教室。”
安德莉亚在旁边插嘴：“从那之后一直到现在十七年的时间只有二十三个人从油画教室毕业。”
“啊哈哈没办法我要求高了点吧？不过现在学生确实过于愚蠢了总令人失望。”
毫不在意地如此评论着自己的学生凯利耸肩看向了槐诗：“如果你是教务处你有办法评定我的贡献和我的水平么？”
槐诗要是教务处估计他也想抠了自己的眼睛。
这么随意的老师竟然能够执掌古典油画的教室只能说明一件事情——在油画上他已经牛逼到了哪怕他每天摸鱼什么活儿都不干也足够象牙之塔掏钱将他供起来了。
“而另一个极端是你旁边的这位。”
安东指了指康德拉。
他主讲的是炼金术中的变化学。
“课时是每月一节一次六个小时其中有五个小时都是学生自行进行实验老师会从旁负责指点。老师负责发教材学生进行自学。按部就班熬过五年拿到石釜学会的资质凭证就可以毕业。”
安德莉亚叹息：“也就是说这个家伙一年真正在教书的时间不超过十二个小时五年的时间学生们真正上课的时间只有六十个小时都不到。”
已经有点喝醉了的康德拉忍不住嗤笑。
“我倒是想多教点那也要校长同意啊。说真的这种学前班一样的工作做多了简直令人作呕。”
他看了一眼槐诗神情变得古怪起来：“你应该能体会到吧？年轻人据我所知你在金属学上可是有丰富造诣的。”
槐诗自然知道他指的是什么。
炼金术的基本原则之一。
万物有价。
而学识则最为奢侈。
这就是石釜学会的标准。
抛去本身的天分和才能之外想要让炼金术得到成长就要氪金而且要大量的氪好像无底洞一样的氪。
而且就算氪了再多很多时候也一点声音和动静都没有。
这才是炼金术这个名字的隐藏含义——除非你的才能足够无中生有变出金子来否则最好别选这一条不归路。
和学者不一样炼金术需要的是真正的天才而不是海量凡庸。
唯有真正的睿智者才能够掌握它的精髓。
如槐诗这种靠着灵魂能力往上叠熟练度的到现在就已经是极限了。再往上要是没有什么其他的机遇基本不可能。
正因为这样的前提每年报炼金术的学生只有五六个其他更多的都是石釜学会送来定向培养的专业人才就好像专门给饭店提供切葱丝的伙计一样。
除了寥寥几个核心的弟子之外其他的根本就连学生都算不上。
只不过是短期速成培训班而已。
“相比起来学者们的教学成果才是真正可以量化的只要的学生成绩优异老师就不难占据在教研室里占据一席之地。”
安德莉亚微微耸肩怜悯地瞥了槐诗一眼：“这就是你最大的问题。”
槐诗的两个职位。
古典音乐赏析的主讲。
深渊植物学的助教而且还是之一。