分工（2 / 2）

“来了，稍等一会。”

“主任你先忙。”杨东轩坐到自己办公桌去，也拿出一些文稿出来看，得抓紧时间熟悉一些业务上的事情。

才看几页，滕军说，“小杨，过来跟你说一个事。”杨东轩站起来，倒一杯茶给滕军，自己也坐下。滕军比较满意，说，“小杨，本来你到办公室来，作为新人该多花一点时间来熟悉情况，只是，今年县里要迎接省里‘三评合一’检查，从目前开始要紧资料准备，九月之后，市里要进行初评，时间比较紧迫。你之前是在学校工作，知道‘三评合一’吧。”

“主任，以前在一中我只是普通教师。”

“‘三评合一’是省里对区县两位一把手在任期间对教育工作的情况、区政府教育工作的情况以及我区职业教育的发展情况进行三方面评估，三方面既有独立性，又相互统一。评定的结果对区县一把手的晋升、评优等实行一票否决制。”滕军解释道，杨东轩也记起所看过的材料里确实有这方面的内容，点头表示自己知道了。

“小杨，从明天开始，你在办公室里负责教育方面的信息收集整理工作，具体的工作中遇到问题可直接问我，也可问文璐主任和其他人，尽快上手将工作担起来。你是从教育岗位走过来的，我相信你能够做好。”

“滕主任，请放心，我尽最大努力将工作做好，有时候会请教一些很粗浅的问题，还要请滕主任多谅解。”杨东轩笑着说，有具体工作负责，对自己说来才能真正融入这个团体。

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