八八章、布鲁诺（1 / 2）

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白芽本来只准备炼制一个防御兼吸收魂意的敛魂牌，在白絮这般说了之后，便干脆炼制了一整套。如果宁诗诗真的对佩戴敛魂牌的人出手，那么，这些邪术不仅不会生效，还会顺势吸收宁诗诗的魂意。这些收敛起来的魂意会通过这些敛魂牌，最终都汇聚到白芽手中的那个封印了木头傀儡人的封魂牌中。

如此一来，宁诗诗的害人之意越盛，她的魂意丢失的便越多，敛魂牌的效用也会越强。尤其古德里奇这种被她已经动过手脚的人，宁诗诗如果对古德里奇发号施令，古德里奇身上佩戴的敛魂牌甚至能通过宁诗诗的术法，直接夺取宁诗诗的神魂，轻则精神力受损，重则导致宁诗诗神魂缺失。

白芽抵达塞洛综合学院时，于蒙蒙和摩丽.琼斯依约在校门口等她。

白芽钻进于蒙蒙的悬浮车内，将其中一个木牌递给了于蒙蒙，并亲手给她戴好，剩下的几个则都给了摩丽.琼斯，并叮嘱了这些木牌一定不能离身。

摩丽.琼斯是谨慎的人，白芽这般慎重强调的事情，她自然不会怠慢。

处理好了于蒙蒙这边的事情，白芽和于蒙蒙才进了校门。于蒙蒙今年读八年级了，但是白芽已经升入了成人部。两人在校内分道扬镳。

白芽会急着升入成人部，与塞洛综合学院的教学方式也有关系。升入成人部之后，图书权限开放的更多。同时，没有了所谓的基础课程。开学之初选择课题，通过审核后。学校会根据相应的课题推荐教师进行指导。与白絮此前曾经提到过的家庭教师的教学方式类似。作为一所综合学院，塞洛综合学院的课题审核也非常开放。

白芽年初开学时，提交的《论量子兽与人协调操作机甲的可能性及机甲造型问题》这样听起来很不靠谱的课题，竟然也通过了审核。

开放的教学方式，正是塞洛综合学院这么多年来能培养出人才的关键。每个人都有自己想要了解的领域，想要进入这个领域，必然要学习相应的知识才可以。学校提供导师帮助打好基础。而在这个领域前进到最顶端，最后要依靠的当然还是学生自己的能力。

就算这个课题听起来不靠谱，也要让学生自己去了解相应的基础知识。最终自己破掉自己的课题，自然会有相应的新课题产生。而一旦通过深入的研究，发现确实有这种可能性，并且开发了一个新的领域。校方不仅会大力配合。就连承岚王国的教育部和皇室也会有相应的支持，塞洛综合学院的“新课题奖”便是由此而来。

塞洛综合学院对于白芽这个课题的推荐的指导老师，则有三个，机甲导师依然是黎思然，机甲材料学导师克里先生，另外一位则是量子兽精神力波动研究导师布鲁诺。

今天实际上是白芽第一次去见这位量子兽精神力导师，在提出课题之后，拿到推荐导师的名单。看到布鲁诺的那个头衔时，白芽是有些惊讶的。原来还是有人在研究量子兽的。

当然，白芽现在还不知道，这位布鲁诺导师的研究，在整个承岚王国也是偏门的类别，全承岚王国大概也只有塞洛综合学院这样一所学校，才能给白芽找出这么一位导师。

而之所以这个学期开学这么久了才见面，是因为在白芽的课题通过审核的时候，这位拿着微薄的导师薪水在外穷游的布鲁诺先生，还远在堪卡特星。这位布鲁诺先生在被推荐给白芽后，就很积极的和她保持了联系，并且一直在向白芽汇报最新动向。

由于是穷游，这位布鲁诺先生一路都是搭顺风车出行。前几天其实已经要回塞洛星了，却因为搭乘那艘私人飞船临时转道去了洛基星，于是一不小心跑到洛基星的这位布鲁诺先生，今天总算是从洛基星搭到顺风船，要回来了。