第五十六章：创造文明.下（1 / 2）

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当基础学院的两年过去后，这些已经掌握了基本知识会写会读的学童将升级为“人”字班。进行为期一年的“仁，忠”教育，其中包括以忠君爱国为主体思想的洗脑……啊不，是爱国教育。将这些人从身体到心，完成一种新的升华，争取抢在这个黑暗的世界扭曲这些孩子的价值观之前，先一步夺取其内心。

学完知识后，再学习基本的做人常识。包括为人，为师，为兵，为帅等四道后，这些孩子才算是勉强从基础学院毕业。基础学院毕业后便可升级为转职公院。

转职公院是一种职业化培养的前哨战，也就是所谓的专业知识培养基地。在这里经过学习后的孩子们将会选择成为海军，陆军，后勤，财政，外交，武器开发等各个部门所需要的人才。

选定好职业后，这些孩子们将会被分批安排进入院校。他们将会开始初步接触到普伦王城的正统教育，也就是普伦王城之前安排的将所有部门需要的图纸文案等派上用场的时候。

转职公院的学习时间是两年，当这些孩子经历两年培训打牢基础后便可正式进入各个部门担任职责。而且大部分人都可以直接跳过学徒等级，进入正式技师的预备役。历经一年的实习期后正式转正。

然而这还不是终点，普伦王推崇的一才多用让他在基础学院，转职学院的基础上又多建立了一个“天赋学院”。这个学院主要集中了那些天生聪慧并且经历过了五年培训生涯的孩子们，他们将在这里进一步进修其他专业的知识，达到扩大视野，掌握多种手艺的功能。

而其中一些天赋很好的孩子将会被选中送入“黑色行动情报部”，为原本就人数有些稀缺的情报部门送去新的血液。而且还是被精挑细选后的后生们。

如此一来，普伦王城只需要等待6~7年的时间就能完成第一批培训生，达到自我生产人才然后自我使用的目地，大大节省了从外招聘人才所需要花费的大量资金，另外还要派人监视以防是外国间谍的风险。

目前，基础学院的建设已经开始，雅尼亚与普伦王正在联手写作第一批上学孩子们所需要的教材。另外，普伦王又从民间招募了二十名能读会写的人作为老师，他们将一边与雅尼亚同期展开教育，另外夜间还要接受雅尼亚的魔鬼培训，毕竟他们的知识含量可远远不如雅尼亚和普伦王这俩怪物。

而转职院校的师资力量倒是不用担心，直接从现在的各个部门直接抽调技师培训即可。

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普伦元年2年8月。

第一所普伦王城的基础学院建造完毕，第一批加入院校的孩子总计两千七百人，占据普伦王城内未成年总人数的八分之二。

普伦元年2年9月。

英格兰国王威廉二世完成征服了苏格兰的壮举，携大胜返回英格兰，并且举行了盛大的庆典，君民同乐三天三夜，一时间威廉之名再次响彻英伦三岛，被所有英格兰民众推崇崇拜。

然而同时，英格兰国内依旧处于极度混乱的局势，饥荒和灾情并没有因为威廉二世的胜利而改善多少。相反，因为这次出征威廉二世带走了大量青壮劳力，导致田地荒废，颗粒无收。

在农民们的哀嚎声中，英格兰迎接来了第三个粮荒的年头。

普伦元年2年11月。

普伦王城完成了最后一批与神圣罗马帝国的战马交换协议，一共五百匹战马，以及另外一百二十匹神圣罗马帝国皇帝亲自赠送的上等战马，全部交付给了普伦王城。由此一来，加上王城最近半年多收集来的战马，特别是摩尔人带来的几百匹战马，已经凑足了整整一千三百匹。

而其中六百匹将会加入普伦王城的骑兵训练，余下的会作为预备战马，或者是繁衍战马送入普伦王城两百米外的牧场进行放养，普伦王希望日后王城可以不用再为购买战马而花费大量金钱，而是王城自己拥有一个养马场。

同月。

神圣罗马帝国的使者秘密会见了英格兰国王威廉二世，法兰西王国的使者也秘密召见了贵族联盟领袖的诺曼底公爵——罗伯特。

四方会谈就针对普伦王城的话题达成了一致。

在普伦王尚且不知情的情况下，一个在今年冬天针对于普伦王城的秘密军事行动，已经在悄然展开。而且，这次来势汹汹的联军们不仅派出了陆军，甚至还派出了海军打算侧翼突袭海港城潘多拉。

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