一千六百六十二 你想不想真正的活一次？（2 / 2）

面对明军的大举进攻他一方面想要为自己的兄长做点什么一方面却又在看到了明军的阵势之后觉得这是一场毫无意义的战争。所以他想要用死亡来获得解脱免于这般的痛苦。

然而孔振德一番话却让他赴死的意志被动摇了。

他能够获得新生吗？

他有资格追求新生吗？

“大明对于战后的日本国已经有了明确的规划。”

孔振德低声道：“日本国生存环境困难大部分的确不适合发展和生存大明没有那么多功夫整顿这里所以决定迁移大部分日本国的人口到大明的辽东和西北地区垦荒。

剩下来保留大约百万级别的人口留在日本国主要集中在大明需要的矿场、港口和平安京附近的大平原地区发展采矿业、商业和农业日本国在未来的大明是一个功能性行省的定位。

而主要的人口都会在辽东地区和大西北地区生活他们会获得土地、房屋、耕种的工具成为大明国民他们会接受教育会识字读书他们会被教导他们是秦国方士徐福和三千童男童女的后代不是外人是自己人。”

源义经听的一愣一愣的。

这几句话的信息量太大他一时半会儿没有反应过来。

好一会儿他稍稍反应过来抓住了其中最重要的部分。

“他们也会接受教育？”

“你不是读了洪武政论了吗？”

孔振德点头道：“让民众接受教育开启民智培养民众的独立自主精神使之拥有独立国民之意识而不是朝廷的奴隶这是大明革命教育的重要环节。

日本国民现在毫无疑问是一群奴隶这样倒也方便了大明将他们迁移到大明国民都不愿意去的苦寒之地当然了他们将来也会成为大明国民他们也有接受教育的资格。”

“给数百万人提供教育？”

源义经颇为惊叹道：“这可是一笔巨大的耗费如此一来大明要花多少钱？”

“比起他们成才之后能够给大明提供的税收和其他的利益这笔教育投资不算多。”

孔振德笑道：“而且你不要小看了大明的财力扫清所有剥削者之后大明非常有钱特别有钱大明国内一亿八千万民众的教育问题已经基本上得到了解决再来几百万又如何？”

源义经顿时无话可说。

“洪武政论里面的内容全都是真的？明皇陛下所说的都成了事实？”

“如果你怀疑是假的为什么不亲眼去看看呢？”

孔振德伸手指了指西方的位置：“如果你愿意你可以跟着这些人一起去大明看看去看看大明国民们是如何生活工作的看看他们活成了什么模样我可以说他们活成了人样子。”

源义经听后已经不知道该说些什么内容了他只觉得再多的话语也赶不上亲眼目睹。

可是作为一个背叛者他真的有资格活下去并且获得新生吗？

他不知道。

但是似乎为了如此的缘由而活下去比起为了之前那个无趣的理由而死要好得多也说不定。

源义经剧烈的动摇了。